晋城市教育局
市教育局召开新优质初中内涵提升推进会第二次会议
为切实落实市委、市政府工作部署
推动我市新优质初中创建
全面助力优质初中学校
实现高质量内涵式发展
7月23日上午
市教育局召开
新优质初中内涵提升推进会（第二次）
会议特邀市人大常委会教科文卫工作委员会主任张建军，市政协教科卫体委员会主任赵三毛参加会议。市教育局党组书记、局长曹广全，局领导程晋鹏、原红卫、卫俊婷、崔广文及市区相关学校校长、局机关科室负责人等参加会议。
会议通报了五所新优质初中2024年中考质量分析等情况。市区五所优质初中校长，依次采用简捷实用、直观高效的鱼骨图形式，对本校近期以来新优质初中内涵提升建设情况进行了全面梳理与总结，就学校在建设方面的经验做法展开交流分享，汇报了下一步的总体工作思路。
校长汇报
樊建竑
爱物学校校长
刘新太
凤台中学校长
付社亮
实验中学校长
通过科技教育活动、名师工作室创建、教育信息化转型升级等系列举措，让教师专业成长有了新成效；通过落实“双减”要求、创新德育体系、推动人工智能、办好多彩社团、运动强健体魄等特色活动，让学生五育并举有了新进展。
徐景红
矿区中学副校长
以《凝心聚力抓落实 奋勇争先创优质》为题，汇报了学校五个“聚焦”扎实推进新优质初中创建的工作举措和进展；对近年来中考“一分三率”进行教学质量分析，明确了下一阶段秉承一种精神、坚定两个自信、聚焦六项行动、发挥三大优势的“1236”创建新优质初中的总体思路。
牛晋山
凤鸣中学校长
会上
胡铁栓、周双林、原学军
三位教育专家
针对我市新优质初中学校创建工作
进行点评发言
专家点评
胡铁栓
各位校长目标明确，思路清晰，措施得力，体现了创新的思路，务实的作风。同时也感受到了他们的压力。
如果把学校比作一列火车，怎么把学校变成一个动车，而不是原来的绿皮火车，如何将校长的压力转化为教师的动力，是大家值得思考的一个话题。哲学上讲，量变引起质变，一是通过量的积累引起质的变化，二是由于事物结构排列顺序不同，而引起不同的质变。学校的管理模式要从“蒸汽时代”进入“动车时代”，从“车头带”的时代进入“车厢推动车头跑”的时代，就要提升每位教师工作的积极性、主动性，要让“听得见炮声的人指挥”战场。同时，要注重制度的力量，要在规范制度的基础上转型，打造“多样化、个性化、特色化”的教学模式，利用丰富的教学资源，全力助推学生成长。
周双林
原学军
课改的目的是更好地遵循教育规律，改善学生的厌学情绪，发展学生的可持续学习力。要构建新质教学模式，构建“知识超市”，首先，课改要从管理开始，而培训是最好的管理，推进课改要管理好领导、老师、学生、家长四类人员，就要培训好这四类人员；其次，课改要做好顶层设计，全校一盘棋，重心放在教研室、教务处、政教处和党建处四大处室；三是，要善于把课改工作中的研究成果用来提升教学常规工作；最后，针对思政课程的落实在课堂，最好的办法是通过课堂上的项目团队小组，通过设计、构造、讨论、展示、质疑、辩论，最后明确道理，从而提升学生的思想觉悟与政治认同。
参会人员在聆听五位优质初中校长的汇报，三位专家的点评后，也纷纷分享了自己的感悟。
参会人员心得
新优质初中实施内涵提升行动以来，各个项目校付出了不懈努力，取得的成绩有目共睹。今天参加内涵提升推进会，我深感振奋，倍感压力。下一步，我要学习各校先进经验，把压力转化为我校发展的新动力。继续提高学校文化建设，加强人文关怀，建设一支高素质的教师队伍；进一步精细化教学管理，促进课堂减负增效，促进学生全面发展，进一步优化学校组织架构，推动我校高质量发展。
——凤城中学副校长 朱进军
台上五位校长激情满怀，台下全体听众心潮澎湃。作为一所初中老校，四中也将锚定新优质初中学校建设目标，正视差距，立足校情，精准施策，扎实推进，激发师生学习动力，筑牢课堂主阵地，用努力沉淀品质，用实干焕发活力。
会议指出
市委市政府高度重视我市新优质初中创建工作，主要领导多次听取汇报，并提出指导意见。第一次推进会以来，5所学校以一分部署，九分落实的态度，全力推动新优质初中创建，取得了一定的成绩，也让新优质初中的内涵有了新的内容。
会议要求
要抓实举措不动摇，因地制宜、因校制宜、精准施策，扎实推进党建团建、民主管理、考核评价，营造风清气正的良好氛围；在教师培养上下功夫，扎实推进校本研修、听课评课、青蓝工程，建好课堂主阵地；在学生管理上下功夫，加强心理建设，注重行为养成，营造良好的学习氛围。
据悉，为深入贯彻市政府抓项目促投资“赛马”推进会暨全市政府系统抓落实提高执行力会议精神，以“赛马”比拼的强劲行动力扎实推进2024年教育重点工作，市教育局采取了一系列的措施举措，召开了新优质初中内涵提升推进会，5所市区初中学校的校长紧紧围绕新优质初中内涵提升制定了提升建设方案。组织市直部分学校管理人员前往南通进行跟岗学习，开阔视野、提升理念、创新思路，有效提升管理水平。先后开展了两次新优质初中校长研修系列活动，成功搭建交流学习平台，积极探寻教育发展的真谛，全力助力优质初中学校实现高质量内涵式发展。
