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姑苏问道共追梦 笃行致远向未来——晋城市名师工作室赴苏州研修学习班圆满收官

发布日期: 2024-05-06 发布机构: 晋城市教育局

为拓宽视野、更新理念
让名师工作室成为教师专业成长的摇篮
引领全市基础教育教学改革
推动教育教学质量再上新台阶

4月24日—29日
名师工作室2024年“姑苏问道”
研修学习班
在苏州举行

晋城市委教育工委书记

市教育局党组书记、局长曹广全

出席开班仪式并讲话

我市首批47个名师工作室

94名教师参加培训



本次研修学习为期4天,邀请了苏州市3名知名专家以“落实核心素养的课堂教学与命题研究”为主题,进行了精彩纷呈的讲座。他们围绕当下教育面临的问题、人本教育视阈下的核心素养、指向核心素养下的教育实践,对当前教育问题进行了深刻解读,为老师们如何践行有效教学提供了具体可行的方法。

曹广全指出


此次研修学习要思考名师发展的三个问题:何为名师?名师从哪里来?名师要做什么?希望全体学员,持续修炼,做学养深厚的名师;深入研究,做探索创新的名师;立足本职,做示范引领的名师。



 精彩讲座 




苏州市田家炳实验高级中学副校长马建兴做了题为《深度学习指向核心素养的课堂教学的变革》《多一把尺子量不同的人——指向学科核心素养发展的考试命题与评价》的讲座。讲座中,他围绕当下教育面临的若干问题,命题评价依据、学业质量评价水平、高考考查的关键能力、学科核心素养等要素进行了深刻解读。


苏州市教育科学研究院高中历史教研员沈春华老师做了《苏州历史与有效教学》的专题讲座。沈老师以苏州历史与文化作为引子,从依据“课标”、提炼“课魂”、用好“学案”、精准“设计”四个方面为老师们如何践行有效教学提供了具体可行的方法。


南京航空航天大学附属中学陈旗建老师做了《基于名师的教师专业发展的整体设计和动态优化》的讲座。他通过分析目前教师专业发展中面临的主要问题,突出教师专业发展需要进行整体规划设计的重要性,鼓励教师要善于学习、钻于研究、勤于实践,基于名师工作室平台提升自身的专业素养。

学习中,老师们针对教学实践中遇到的问题和困惑,包括教育理念、教学方法、学生评估等多个方面,与专家们展开深入互动与交流。专家们对老师们的问题进行了细致的解答,并结合自己的教育经验和研究成果,给出了富有启发性的建议。

培训中,参训名师和学员先后参观了苏州市东中市实验小学校、苏州市黄埭中学、苏州市叶圣陶中学校,这些学校美丽的校园、先进的理念、多元的课程、丰厚的文化给大家留下了深刻的印象,使大家收益匪浅。

培训心得


夏虫不可语冰,井蛙不可语海,每个人都有自己认知的局限性,而突破自己的最佳方式莫过于走出去,见天地。姑苏问道,集中研修,每一位专家都是资深教育人,专业引领,我们逐光而行;每一所学校都是鲜活的教育现场,实地考察,我们觅光前行;每一个同伴都是一座“宝藏”,相互学习,我们沐光同行。采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己,在今后的工作中,我将扎根课堂,深耕教育,照亮学生前行的路!


——晋城一中  李国斌


以他山之石,精琢己身之玉。此次研修,内容丰富,形式多样,既有名师工作室做法探讨,又有中高考命题解读,更有魅力课堂展示。良好的教育生态、精准的教育策略、全新的教育理念、健全的教师培养体制,都值得我们学习。仰望苏州教育高地,俯视晋城教育这方热土,正视我们的不足,全力以赴,追星赶月!我们相信,路虽远,行则必至!

——陵川二中  李丽霞

     
      此次“姑苏问道”研修培训,我深切地感受到了苏州这座城市古老魅力与现代文明的交相辉映,同时也对苏派教育将传统文化与现代教育相得益彰地融合,有了更深入的认识和了解。研修课程内容丰富,既有专题培训,又有名校参观、互动交流,还有自主研修,与各位名师、学员一起学习、讨论、实践,高效地实现了共享共鉴共进。在今后的工作中,我将有效凝练、形成经验,并应用于教育、教研、教学实践,为晋城教育高质量发展贡献名师力量。

  

——高平市教育局教研室副主任  李文敏


姑苏城内问道

从文化名城中汲取力量

沉潜校园循道

从百年名校中吸取精华

徜徉讲座悟道

从资深名家中萃取真经

深入课堂品道

从优秀名师中探取智慧

晋城市名师工作室将以崭新的姿态

砥砺奋进、笃行致远

为助力我市教育高质量发展

贡献名师力量