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重在“育”，不止于“劳”！我市中小学校开展形式多样的劳动周活动

发布日期: 2024-05-06 发布机构: 晋城市教育局
耕种、播种
叠衣服、系鞋带比赛……
“五一”国际劳动节来临之际
我市中小学校开展了
形式多样的劳动周活动
践行“五育融合”的育人理念
在心中播下劳动的种子
↓↓↓





市中原街中学






每年春季，在这个象征着希望的季节，中原街中学都会开展一堂特殊且有意义的劳动课——在校内“笃行园”实践基地进行春种。在劳动课老师的带领下，孩子们选种、浇水、耕种、收果，并和老师、同学一起分享劳动成果。在春种秋收的过程中，同学们明白一切收获都需要精细播种，同时也需要去精心浇灌，任何事情只有为之付出努力才能得到想要的成果。





市实验小学




举行了
以“劳动励心智  实践促成长”为主题的
劳动技能比赛



活动按照各年级学生发展特点，分年级展开。一、二年级系鞋带、整理书包课桌、系红领巾；三、四年级叠被子、叠衣服；五、六年级制作水果拼盘。活动本着人人参与，人人劳动的原则，采取现场随机抽取学生参赛的方式进行。



此次劳动技能大赛，通过一系列的劳动技能挑战，让学生们在快乐中学习，在挑战中成长，既锻炼了学生的生活自理能力，又激发了他们的自信心和上进心。通过实践深刻体会到了劳动的意义和价值，感受到了劳动带来的成就感和快乐。






晋师附小




在晋师附小校园里，有一个“红领巾农场”，分为种植园和养殖园，种植园里有同学们种的小麦和玉米，养殖园住着鸡、鸭、鹅、斑鸠、小兔子等很多小动物。

4月12日，四（2）班的少先队员们在老师的带领下，走进班级的责任田，开始了一场有趣的玉米耕种之旅。


养殖场的同学每天在学习之余，都会在早、中、晚进行掀门帘、换水、投喂食物、收集蛋类、清扫垃圾等工作，哪怕是周末、节假日、下雪天，也阻挡不了他们对小动物的热爱。


通过农场劳动，不仅培养了队员们的责任心和爱心，也培养了广大少先队员们有担当、有责任、有爱心的良好品质，并正确树立劳动创造幸福生活的价值观。






市中原街小学




举办了“爱劳善劳、争做能手”
第三届劳动技能大赛



本次活动依托山西省教育厅《劳动教育清单》，根据学生年龄特征，分学段设置项目，采用“场景式比赛”的方式进行，要求同学们在具体的生活场景中，规定时间内完成指定劳动项目和内容，既是生活技能的比赛，也是综合能力的展示，更是个人素质的体现……



“教育不离实践，践行更出真知"。同学们在竞赛中挑战了自我、成就了更好的自己。此次劳动技能大赛营造了学会劳动、热爱劳动、尊重劳动的校园文化氛围。使学生懂得从劳动中学会技能、汲取自信和力量，用劳动塑造自我人格、创造人生价值！






阳城县午亭小学



在“五一”国际劳动节来临之际，阳城县午亭小学组织学生进行了“五个一”劳动实践：召开一次劳动节主题班队；学唱一首歌曲《劳动最光荣》；举办一次班级内务整理大赛；进行一次校园环境大清洁；开展一次劳动社团活动。孩子们亲自劳动，亲历劳动，亲知劳动，亲悟劳动，亲纳劳动，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。







陵川三中





四月下旬，陵川三中组织近600名师生前往“晋之翘”连翘茶劳动实践基地开展了为期两天的实践活动，拉开了学校劳动实践课的特色发展之路。



在郝经农业基地，感受自然之美，体验农业劳动。学生走向田间，走近农民，走近农业生产活动，亲身经历整地、施肥、播种、管理等环节，在体验劳动艰辛的同时，也收获着劳动带来的快乐。

近年来，陵川三中劳动课程注重实践，开发校外本土资源，建立了晋之翘劳动实践、郝经公园农业劳动实践、职业中学综合技能实践三个校外劳动教育实践基地。完整的劳动教育课程体系既弥补了学校资源的不足，又增加了学生体验和参与的实践过程，在“做中学”“学中做”，激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性，达到了育人实效目的。