关于市八届人大三次会议第100号建议的答复
高娜娜代表:
您提出的《关于在全市中小学、幼儿园掀起抵制恶俗烂梗,共建“尚美”语言环境的整治的建议》收悉,经研究,现答复如下:
随着互联网的广泛应用,网络文化在青少年中的影响越来越大,网络用语也随之出现,优秀的网络用语有助于放松心情,活跃气氛,然而,我们也不得不承认,恶俗烂梗也在不断涌现,这些烂梗带来的负面影响,严重影响着我们的思想和思维方式,尤其孩子,他们是祖国的未来,他们的价值观和思维方式关系到整个社会的走向。我们决不能掉以轻心,任其发展,而是要用优秀的中国传统文化熏陶学生,用规范的言语教育学生,还学生一片学习的净土。市教育局针对此类问题,重点做了以下工作:
一、积极组织推普周宣传活动。每年九月第三周,我市语委、市教育局推广普通话工作小组,制定推普周工作方案,对推普周活动提出明确要求,作出具体部署,并安排专人负责推普周工作,进行语言文字相关法规和政策的宣传。指导全市各行业系统、各学校(园)大力宣传贯彻语言文字法律法规,开展形式多样的推普宣传活动,营造浓烈的宣传氛围,确保了宣传教育的工作效果,让说普通话、写规范字、做文明人思想深入人心。组织开展了“诵读中国”“悦读明理笃行”主题演讲比赛等相关赛事,使中小学生全面地体会祖国语言文字中的音韵调和与抑扬顿挫之美,感受民族语言的魅力,感悟千年文字的力量。
二、组织各级各类学校利用展板、黑板报、宣传橱窗、电子屏幕等宣传阵地,开展网络文明宣传活动,引导学生做网络文明的弘扬者、网络正能量的传播者。倡导学校利用班会课、思政课、团队活动等形式,积极开展网络文明教育实践活动,引导广大青少年正确使用网络,自觉抵制网络不文明行为和不文明语言。开展丰富多彩的教育实践活动,通过老师的言传身教、优秀同学的榜样引领、校园文化的潜移默化,培塑学生崇高的理想信念、高尚的价值志趣、积极的道德情感和勇毅的意志品格,引导学生提高语言表达和人际交往能力,学会用文明、通俗、规范的语言表达自己。
三、加强网络教育,规范用字用语,引导孩子积极向上。对于“烂梗”,大多数学生是从短视频、网络直播等平台上听来、看来的,通过多种形式开展网络教育,让孩子了解网络文化,培养他们正确使用网络的能力和意识,中小学生处于语言学习期,教育、引导学生规范用语,引导学生加强经典阅读,学习和训练优美的表达方式,培养“雅言”的语感,不断提高学生的文化修养和审美观。
接下来,市教育局将从以下几个方面加大抵制恶俗烂梗,共建“尚美”语言环境的整治的工作力度。
一、增强使用主体的规范意识。通过宣传教育,增强网络语言规范意识。面向大众进行宣传,使更多的人了解语言文字规范化工作的意义。加强宣传引导,通过报刊、广播电视、网络媒体、微信公众号等平台,广泛宣传和报道抵制恶俗烂梗,共建“尚美”语言环境的重要性,营造浓厚氛围,扩大活动影响力。
二、组织召开各种方式的线上线下家校座谈会,教育家长引导孩子正确使用互联网,鼓励家长和孩子一起阅读、手工、体育锻炼等,让孩子们逐渐养成健康的生活习惯和语言习惯。
三、积极组织各种类型的实践活动,教育学生分辨优秀文化和糟粕,分辨规范的语言和烂梗,教会学生用文明规范的语言表达自己,引导学生提高语言表达能力。
感谢您对我市教育事业的关心和支持,欢迎今后提出更多宝贵意见。