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晋城市大中小学思政课一体化建设工作推进会暨全国两会精神集体备课会召开

发布日期: 2024-03-29 发布机构: 晋城市教育局
为深入学习贯彻习近平总书记
在学校思想政治理论课教师座谈会上

的重要讲话精神

进一步推进

全市大中小学思政课一体化建设

3月27日

市教育局在晋城市第二中学校召开

全市大中小学思政课一体化建设

暨全国两会精神集体备课会


市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员程晋鹏、太原科技大学马克思主义学院院长刘荣臻、卫郭敏副院长以及山西科技学院马克思主义学院负责人原魁社出席并讲话。本次会议分为工作推进会、集体备课两个阶段。

2023年工作回顾



一是建立机制、打造队伍。成立了“晋城市大中小学思政课一体化建设市校协作研究中心”;遴选36名各学段思政课教师组建了晋城市大中小学思政课一体化专家组。


二是凝聚合力、集体备课。开展了党的二十大精神进课堂集体备课经验交流会,进行了党的二十大精神为主题的集体备课系列活动,形成了一批可供中小学思政课教师使用的成熟讲义。


三是深入调研、摸清现状。围绕全市中小学思政课课堂教学样态、学生认识规律、教学内容构成、教学方式差异、思政课教师队伍建设、教师专业成长需求情况,开展了全市思政课一体化调研工作,进一步明确了全市思政课一体化建设的工作思路。


四是联动内外、协同推进。坚持“大思政课”建设思路,有效开展优秀传统文化、革命传统教育、国情教育、自然生态、劳动教育等各类研学活动,让学生在“行走的思政课堂”中增强社会责任感和使命感。



刘荣臻在讲话中提出,推进好晋城市大中小学思政课一体化建设工作,必须构建一个成熟高效的工作机制,发挥好太原科技大学、山西科技学院、晋城市教育局的市校协同工作机制;必须重点推进一体化的思政课教师队伍建设,对大中小学思政课教师进行专题培训,加强思政课共同体培育,纵向信息资源投射;必须重点推进一体化的思政课程建设,形成“1+2+4+N”名师教学示范课培育模式,探索“同题异构”的集体备课模式。

程晋鹏强调


一要学深悟透习近平总书记关于思政课建设的重要论述。明确办好思政课的重要意义,运用好“两个结合”、“六个必须坚持”,持续推进新时代思政课高质量建设和内涵式发展。

二要系统把握推进思政教育一体化建设的时代要求。做到“三避免三保证”:避免“脱节倒置”保证“课程内容的系统性、避免“零散重复”保证“教育资源的整体性、避免“知行不一”保证“建设推进的协同性

三要积极探索加强思政教育一体化建设的实践举措。强化党建引领,专题研究思政课教育,将党建活动与思政课实践教学相结合,发挥党的统领作用;强化教学改革,在落实课程、实践教学、课程融合上下功夫;强化队伍建设,提升思政课教师的思想政治素养、专业能力水平和宣传思想引领力;强化联动协同,借助高校学科优势、师资优势、平台优势,积极开展交流合作,实施市县校“三级驱动”整体推进。



工作推进会环节,全体参会人员聆听了上海师范大学马克思主义学院院长张志丹教授关于《全国大中小学思政课一体化建设形势与对策的主题报告。






集体备课环节,来自小学、初中、高中、大学四个学段的思政课教师围绕全国两会精神,统一授课思路、聚焦课程重点、进行了集体备课和示范教学,两所高校马院负责人、名师工作室主持人就课程设计、学情分析、教学过程完整性、价值引领等方面作了点评,给出了建设性的指导意见。


下一步,晋城市大中小学思政课一体化市校协作将继续向纵深发展,共同开展理论研究和创新实践探索,切实推动我市大中小学思政一体化建设高质量发展。


太原科技大学、山西科技学院马克思主义学院专家教授,各县(市、区)教育局分管领导、相关科室负责人,市县教研室主任,市直各学校教学副校长,晋城市大中小学思政课一体化专家组成员以及思政名师工作室成员共计100余人参加了本次会议。