全市中小学思政课教师能力提升培训圆满结束

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增强思政课亲和力、吸引力、感染力，是加强思政课教师队伍建设的重要切入点。要通过“五力并举”增强思政课教师的亲和力——政治要有定力、人格要有魅力、成长要有动力、业务要有张力、效果要有实力。

新时代思政课教师应具备的核心素养：政治素养、专业素养和人格素养。具体为做政治坚定、品行端正，有情怀的新时代教师；做学识扎实、授业解惑，有本领的新时代教师；做学为人师、行为示范，有担当的新时代教师。

基于新课标的思政课教学评一体化应坚持学与教一致性，即学习内容与教授内容、学习策略与指导策略、理解运用与预设目标保持一致；坚持教与评一致性，即制定教学目标时要展示评价要求，设计教学内容时要考虑评价内容，实施教学过程要关注目标达成；坚持评与学一致性，即教学评价与学习内容、学情分析与预设目标保持一致。

培训心得

求知不以山海远，共赴星城好时光。此次培训不仅形式多样，内容丰富，而且针对性极强。聆听专业化的讲座，探讨新时代思政课的新思想、新方法，切身感受思政教育的活力与魅力……知之愈明，行之愈笃。我将把本次培训中的所学、所思、所悟融入到今后的教育教学中，上好每一堂思政课，努力成为推动思政课创新与变革的坚实力量。

作为新时代的思政课教师，要强化责任担当，守好思政课的“责任田”，善用“大课堂"讲好思政课的深刻道理，巧用“大协同”激活思政课的教学资源，勤用“大平台”拓展思政课的教学场域，不断增强思政课的亲和力、吸引力、感染力，努力培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

——思政名师工作室成员  左艳芳